Formation

en éducation numérique

pour les encadrant·es

GAËTAN VAN BEEK

Prix par module

315 CHF

Durée par module

1 h 30

Nombre de participant·es

20

en collaboration avec

Objectifs principaux

Ce module de base est conçu pour établir les fondements nécessaires à l'intégration efficace des technologies numériques dans les pratiques professionnelles des encadrant·es.

Module 1 (de base)

Intégrer le numérique dans sa pratique professionnelle

• Intégrer de bonnes pratiques numériques à ses actions sociales, éducatives et culturelles.

• Compréhension des enjeux liés à l'éducation numérique.

Précisions

Tour d'horizons des questions liées au numérique / PIstes d'action pour intégrer le numérique à sa pratique / Adolescence et numérique

Cette formation vise à équiper les professionnel·les de compétences de base pour intégrer l'éducation numérique dans leur pratique professionnelle. L'objectif est d'adopter une approche éducative, réflexive, et non-moralisatrice face aux défis posés par l'utilisation des outils numériques par les jeunes.

Objectifs principaux

Ce module complémentaire approfondit les principes fondamentaux de la cybersécurité, offrant aux professionnel·les les connaissances et les outils nécessaires pour naviguer dans un environnement numérique de plus en plus complexe.

Module 2

Les bases de la cybersécurité

• Comprendre les concepts de bases de la sécurité des informations.

• Identifier les types courants de menaces numériques

Précisions

En se concentrant sur la sensibilisation, la prévention, et la réponse aux incidents de cybersécurité, ce module vise à armer les professionnels avec une compréhension solide de la cybersécurité, leur permettant de protéger non seulement leur propre environnement numérique mais aussi d'informer et de protéger leur communauté.

Objectifs principaux

Ce module offre une exploration approfondie des jeux vidéo en tant que phénomène culturel, éducatif et de santé.

Module 3

Jeux-vidéo

• Explorer les origines, l'évolution et les tendances actuelles des jeux vidéo.

• Apprendre à repérer les signes de jeu excessif et ses impacts sur la santé mentale et physique.

• Développer une approche éducative pour sensibiliser les jeunes aux risques et aux bonnes pratiques de jeu.

Précisions

En comprenant les jeux vidéo sous ces différents angles, les professionnels seront mieux équipés pour guider et soutenir les jeunes dans leur utilisation des jeux vidéo, tout en minimisant les risques et en maximisant les bénéfices éducatifs et sociaux.

Objectifs principaux

Ce module se concentre sur les enjeux écologiques et économiques du numérique, en proposant des pratiques pour une utilisation plus durable et responsable.

Module 4

La sobriété numérique

• Mettre en place des stratégies pour diminuer la consommation énergétique, comme l'optimisation des paramètres des appareils et la réduction du temps passé en ligne.

• Intégrer des activités éducatives qui sensibilisent les jeunes à l'impact écologique du numérique et les encouragent à adopter des pratiques durables.

Précisions

En comprenant les enjeux de la sobriété numérique sous différents angles, les professionnels seront mieux équipés pour guider et sensibiliser les jeunes à adopter des pratiques numériques durables, réduisant ainsi leur empreinte écologique tout en maximisant les bénéfices pour l'environnement et la société.

Objectifs principaux

Ce module vise à fournir une compréhension approfondie du cadre légal entourant le droit à l'image en Suisse et à promouvoir des pratiques respectueuses et sécurisées pour les professionnels travaillant avec des jeunes.

Module 5

Le droit à l'image en Suisse

• Identifier les obligations légales pour la capture, le stockage et la diffusion d'images.

• Apprendre les meilleures pratiques pour protéger les données des usagers et éviter les violations de la vie privée.

• Mettre en place des protocoles pour obtenir le consentement éclairé des individus avant de capturer et de diffuser leurs images.

Précisions

En comprenant les normes légales et en adoptant des pratiques respectueuses, les professionnels seront mieux équipés pour protéger les droits à l'image des jeunes et assurer une gestion éthique et légale des images dans leurs activités.

Objectifs principaux

Ce module aborde les différents aspects du cyberharcèlement, permettant aux professionnels de mieux comprendre et réagir efficacement à ces situations.

Module 6

Le cyberharcèlement

• Définir le cyberharcèlement et identifier ses différentes formes (harcèlement par messages, réseaux sociaux, etc.).

• Étudier le rôle du numérique dans l'amplification des enjeux sociaux chez les jeunes.

• Analyser les dynamiques et motivations derrière le cyberharcèlement.

Précisions

Grâce à ce module, les professionnels seront mieux préparés à discuter avec les jeunes du cyberharcèlement et à créer un environnement plus sûr, prenant en considération les enjeux liés à cette problématique.