MEMBRE CYBERCOACHS

Le Mage Fondateur level 70

Celui qui aime maîtriser la magie du numérique, il a de la bouteille...
Il est à la base de l'idée de l'association Cybercoachs. Il a construit les fondements de cette association et fait partie de l'équipe de développement actuelle.

4 INTERVENTIONS

À propos de ses interventions

En tant qu'étudiant, je ne me suis jamais senti passionné et engagé dans des cours donnés par un prof qui n'est pas en interaction avec ses élèves. En tant qu'intervenant j'essai donc de faire l'inverse. Je souhaite générer l'intérêt des participants en présentant la matière de manière interactive.

Je suis convaincu qu'en construisant des interventions bien ficelées, construites pour faire apprendre grâce au partage d'une expérience vécue, je parviendrai à mieux transmettre mon message :-)

Coach expérimenté dans le domaine du cyberharcèlement.

Dans le cadre de mes études d'éducateur social, je me suis spécialisé sur la question du Cyberharcèlement dans les établissements scolaires vaudois. J'ai, depuis, élargi mon champs de compétences à l'usage plus large de la technologie dans nos vies et dans celles des adolescents.

INTERVENTIONS DE JULIAN DROUX

LANGUES

En savoir plus sur Julian

J'ai co-créé Cybercoachs car je pense que la seule façon d'exploiter les potentialités extraordinaires des technologies est d'éduquer les jeunes générations à leurs usages.

POURQUOI AVOIR VOULU REJOINDRE CYBERCOACHS?

Nos sociétés humaines se sont développées depuis toujours par le biais d'outils permettant de mieux transmettre et de mieux partager l'information. En ce sens, le monde numérique constitue la forme ultime de cette mise en commun des savoirs, des expériences et de nos modes opératoires. Les potentialités positives sont infinies mais dépendront grandement des compétences critiques des utilisateurs.

QUE T'INSPIRES LE NUMÉRIQUE?

Chaque développement technologique contient une zone d'ombre directement proportionnelle aux promesses qu'il détient. Sans éducation, sans esprit critique, sans recul, sans régulation, les outils numériques bousculeront nos vies et retourneront nos sociétés sur elles-même.

POURQUOI FAIRE DE LA PRÉVENTION AU NUMÉRIQUE ?

THÉMATIQUES TRAITÉES

IDENTITÉ NUMÉRIQUE

CYBERHARCÈLEMENT

SEXTING

RÉSEAUX SOCIAUX

ÉCONOMIE DE L'ATTENTION

La science c'est ce que le père enseigne à son fils. La technologie c'est ce que le fils enseigne à son papa. Michel Serres

UN DICTON EN LIEN AVEC LE NUMÉRIQUE?

Je suis intervenant pour Cybercoachs depuis 2016. Ma première intervention devait être une simple présentation de mon travail de mémoire. Avec Swan, nous avons bossé tout l'été pour faire de ce moment une simulation interactive d'une véritable situation de cyberharcèlement. Ce fut un grand succès qui déboucha sur Cybercoachs :-)

DEPUIS QUAND FAIS-TU DE LA PRÉVENTION?

Le domaine qui me fascine depuis toujours est l'impact des technologies sur nos vies et les transformations que cela implique. En 2014 j'ai réalisé mon travail de Bachelor sur la thématique du harcèlement entre ados dans les écoles romandes. Cette prise de conscience à été un elctroc pour moi qui a débouché sur la construction de mon premier atelier et sur le développement de Cybercoachs, en partenariat avec Swan Kuhn. Actuellement, alors que la désinformation règne sur les réseaux sociaux et, à l'aube d'une nouvelle ère de la connectivité avec l'essor des métavers, il me semble plus important que jamais de parler de l'économie de l'attention. Elle sera donc le sujet de mes futurs interventions.

PAR QUEL CHEMINEMENT EN ES-TU ARRIVÉ À DEVENIR UN CYBERCOACH?